> > >
    车子沿着速公路,快速向前行驶。

    风自半开的车窗倒灌进来,吹得被纪询拆开来丢在副驾驶座上的信件贴着车门动也不动。

    他看着前路,一条由灯光点亮的笔直的道路旁边,是未被光线点亮的漆黑世界。

    世界大了,人们看到的,只有眼前这一点,只是有人穷极目力,想看得更远更大,而有人甘于眼前。

    孟负山安放在信里的锁的“钥匙”或者“密码”,十分简单,不过是他们还上学时候玩的小伎俩,外人拿到信的第一反应,是研究信里的每个单独的字,这封信件的第一道密码,就是基于常规思维的反方向,他们通过汉字韵母,将信件做了张『迷』宫图。

    『迷』宫里有很多路,但只有一条能够走出『迷』宫。

    这条路是正确之路。只有分布在正确之路上的文字,才是有效文字。

    提取出了有效文字,并不等于直接解开了谜底,接着还有第二重锁头。

    这重锁头是密文转换,转换文本是《新华字典》。一本出现在哪里都有可能的基础工具书籍。

    只要通过『迷』宫里的特定信息,将信上的文字和新华字典里的一一对应,就能得出最终的正确信件。

    《新华字典》,纪询当没有背下来,不是不能背,是过去的他没有找到把这本字典背下来的理由。好在当年玩这游戏的时候,他将字典翻了几遍,现在回忆,大差不差的,也能记得部分。

    纪询不着急在第一时间将这封信翻译出来。

    他一面开车,一面杂七杂八思索……在不间断的凉风之中,他的神思轻轻一晃,晃到了纪语还在的过往。

    大二的寒假并非孟负山唯一一次来他家。

    此他和孟负山关系始终不错,他的家人对孟负山的感觉也好,爸妈提起孟负山,总“是个又礼貌又勤快”的孩子,纪语就不用了,时不时还会在寄给他的包裹里,夹杂些送给孟负山的东西。

    孟负山对他的家人怎看,他没有问。

    但纪语送来的东西,孟负山从没有推拒过,想来很多事情,端倪都在小处。

    大抵一年半,大三的暑假,孟负山又来了。

    仔细想想,也不能算孟负山又来了,应该,他又邀请了孟负山一起过暑假,但不是到家里暂住,而是结伴去旅游。

    年轻的时候,天大,我二,只管冲,不带怕。纪询大笔一挥,在图上圈出西藏来。他们决定徒步爬山,勇攀峰,试试只手可擎天的niubility!

    计划挺美,但准备的过程出了个小意外。

    他和孟负山一起去西藏徒步爬山的计划被纪语知道了,她闹着要一起去。

    而无论过去还是现在,在纪询的印象中,妹妹都是个弱鸡,他们去西藏是要徒步爬山的,带着妹妹并不合适。

    但妹妹就是想去。

    她的语文师给学生布置了游记作业,妹妹想去西藏实旅游,把这份游记写完。

    写游记当不一定非得去西藏,只是外表大大咧咧的妹妹,心中其实有根执拗的弦,无论什事情,一旦她下定决心,就再不会放弃。

    兄妹两进行了以下对话:

    “爬山有什好玩的?”

    “爬山没什好玩的你们去干什?”

    “我们去挑战。”

    “我是去写作文。”

    “你会拖累我们。”